Penulis :
Dr. Fridolini, S.S., M.Hum
Dr. Djoko Sutrisno, M.Pd
Rasyimah, S.S., M.Ed
ISBN: Proses
Editor : Anggit Fuadi, S.Sos
Penyunting: Anggit Fuadi, S.Sos
Desain Sampul dan Tata Letak : Anggit Fuadi, S.Sos
Penerbit : MUTIARA INTELEKTUAL INDONESIA
Anggota IKAPI No.227/JTE/2023
Jumlah Halaman: 199
Harga Buku:
Printed : Rp. 75.000
Ebook : Rp.40.000
Sipnosis
Bahasa adalah jendela dunia sebuah instrumen komunikasi yang tidak hanya menjembatani perbedaan, tetapi juga membuka pintu menuju pemahaman yang lebih mendalam tentang keragaman manusia. Dalam era transformasi digital yang kian kompleks, cara kita memahami, mempelajari, dan menggunakan bahasa pun mengalami pergeseran fundamental. Buku “Pemanfaatan ‘Deep Learning’ untuk Pembelajaran Bahasa” hadir sebagai kompas navigasi di tengah revolusi teknologi dan pendidikan yang sedang berlangsung.
Selama ini, pembelajaran bahasa seringkali terjebak dalam paradigma konvensional—hafalan, mekanistis, dan terpisah dari konteks kehidupan nyata. Buku ini mengajak kita untuk melakukan transformasi radikal: melihat bahasa bukan sekadar kumpulan aturan dan kosakata, melainkan sebagai medium hidup untuk membangun pemahaman, menciptakan koneksi, dan mengekspresikan kemanusiaan kita yang paling dalam.
Konsep deep learning yang dihadirkan dalam buku ini jauh melampaui definisi teknologis. Ia adalah filosofi pedagogis yang menekankan tiga pilar utama: meaningful learning (pembelajaran bermakna), joyful learning (pembelajaran menyenangkan), dan mindful learning (pembelajaran berkesadaran). Pendekatan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan kompetensi linguistik, tetapi membentuk individu yang mampu berpikir kritis, berempati, dan memahami kompleksitas komunikasi global.
Buku ini bukan sekadar teori abstrak. Ia adalah manifesto transformasi pendidikan bahasa di Indonesia sebuah undangan kepada para pendidik, peneliti, pembuat kebijakan, dan seluruh pemangku kepentingan untuk memikirkan kembali cara kita memandang dan mengajarkan bahasa. Melalui studi kasus, praktik inovatif, dan analisis mendalam, buku ini menunjukkan bagaimana teknologi deep learning dapat menjadi katalisator untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih manusiawi, inklusif, dan memberdayakan.
Kepada para pembaca para pendidik yang tidak puas dengan status quo, para inovator yang selalu bertanya “bagaimana kita bisa lebih baik”, dan para pemimpin yang memimpikan pendidikan transformatif buku ini adalah kompas dan inspirasi Anda. Ia mengajak kita untuk tidak sekadar mengadopsi teknologi, tetapi memahami esensinya: bagaimana kita dapat menggunakan kemajuan teknologi untuk memperdalam kemanusiaan kita.
Perjalanan menuju masa depan pendidikan bahasa dimulai di sini dengan kesadaran, keberanian untuk berubah, dan keyakinan bahwa setiap individu memiliki potensi untuk tumbuh melampaui batas-batas konvensional. Selamat membaca, selamat berjelajah, dan selamat bertransformasi.
